Кетхоум

15:20
Онлайн 3

папа у Васи силен в математике...а Вы??

Красных шаров было 7 меньше,чем жёлтых, а зелёных шаров- на 10 больше, чем красных. На сколько меньше было желтых шаров, чем зеленых?

Комментарии (17)

  • 2
    На 3)))
  • 3
    на 3
  • 4
    Дааа))) Интересненькая задачка
  • 5
    на всякий случай уточняю, НА 7? тогда 3 )) и тогда это не математика, а просто соображалка, а счету там на 1й класс максимум )))
  • 6
    А ТЕПЕРЬ КАК ОБЪЯСНИТЬ ЭТО РЕБЕНКУ??нарисовать?
  • 7
    ж = к + 7 з = к + 10 (к + 10) - (к + 7) = 3 примерно так и надо объяснять. Вырастет Лобачевским.
  • 8
    ы)) 2му что ли? )) хз )) У меня только такой вариант: количество красных шаров значение не имеет, нарисуй абстрактную кучку (красные шары), а потом покажи, что желтые шары - это такая же кучка + еще 7 кружочков, а зеленая - такая же кучка + 10 кружочков. Ну а дальше можно. н-р, подставлять вместо этой кучки 1,2,3 и т.д. и показать, что разница всегда 3 %) как-то так ))
  • 9
    а вот и правильные ответ=))наглядно нарисованные для ребенка=) красные ________________________________/ желтые ________________________________/________7_________/ зеленые _______________________________/________7_________/___3______/
  • 10
    ппц... бедные дети %)
  • 11
    хоть бы кружочками, а то графики какие-то, понимаете ли )))
  • 12
    так учат в школе=))палочками рисовать..я думаешь спроста задала такое=))
  • 13
    ))) интересно, а задачку про бассейн, про воду, которая затекает в одну трубу и вытекает из другой с разной скоростью, вы тоже чуть повзрослевшему ребенку будете рисовать? набросок плиззз))) ахах... учите мыслить абстрактно, а то научите корни на пальцах извлекать ишшшо)))
  • 14
    Blogbot, у Спросони ребенок совсем маленький, я вполне логично предположила, что она ей хочет объяснить :) А ехидничаешь ты зря, к первоклашке и, скажем, пятикласснику совершенно разные подходы нужны... И если последнему рисовать яблоки странно, то 1му - вполне нормально ;)
  • 15
    да ну у меня у самого первоклассник через неделю будет)) замучался с дебильными учебными пособиями, предполагающими, что "все надо на пальцах показать", а потом еще и раскрасить)... отупляют нас, к сожалению... я и сам не знаю, как правильно объяснить даже такую простую задачку. Все дети разные... кому-то и в одиннадцатом классе такую задачку не понять. и на пальцах, и без них). Но я всеми силами за развитие абстрактного мышления.
  • 16
    о не надо про то что программы тупые..деток сейчас как раз очень хорошо развивают в плане мышления.и пособия очень сильные. вот уважаемый Blogbot скоро начнет получать начальное образование...=))удачи в учебе
  • 17
    да уж год на подготовке, считай, получаем "второе среднее образование" ) а пособия тупые, к несчастью... кругом ориентация на тесты. развал... но не будем спорить о высоком.

Необходимо авторизоваться, чтобы оставить свой комментарий.